Ser competente en la vida es ser capaz de lograr enfrentar determinadas situaciones y problemas relacionados con la vida diaria, por lo tanto una competencia implica un saber hacer en el cual desarrollaremos todas aquellas habilidades, destrezas, métodos de actuación para después saber ser capaz de desarrollar actitudes y valores que guían el comportamiento y por último se encuentra el saber estar que son las capacidades relacionadas con la comunicación interpersonal. Dentro de la escuela el aprender a aprender significa aprender a reflexionar, dudar y adaptarse para que podamos desarrollar habilidades que nos permitan desarrollarnos plenamente y así resolverlas cosas que la vida no pone.

Para Philippe Perrenoud una competencia es una facultad de movilizar un conjunto de recursos cognitivos (conocimientos, capacidades, habilidades etc.) para enfrentar con pertenencia  situaciones problema.

COMPETENCIA, SEGÚN CESAR COLL:

Es la movilización articulada e interrelacionada de diferentes tipos de conocimientos. Esto significa que la adquisición de una competencia está indisolublemente asociada a la adquisición de una serie de saberes (conocimientos, habilidades, valores, actitudes, emociones, etc.

Cada competencia se estructura en grandes bloques o ámbitos que se han denominado dimensiones. Éstas, como grandes ámbitos de la competencia, son iguales en Primaria y en Secundaria y surgen de las descripciones que se hacen de cada competencia anteriormente presentadas.

Cada una de estas dimensiones se concreta en una serie de subcompetencias. En este primer nivel de concreción se propone una primera relación de subcompetencias genéricas que después se matizan en cada una de las etapas.

 Por último, para cada una de estas subcompetencias se señalan unos indicadores de evaluación, que son las tareas u operaciones observables que el alumno o alumna habría de ser capaz de desarrollar para demostrar el dominio de la competencia. Estos indicadores señalan de forma clara lo que debe saber y saber hacer el estudiante y deben estar referidos a ciclos o cursos concretos.


Autor: Cesar Coll   

Competencias segun Cesar Coll